山手梨爱最新车牌在线观看 关于“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动情况总结报告

关于“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动情况总结报告
   自全省“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动启动以来,我县始终把活动 mi m秘密入口作为当前全县一项管总的、紧迫的政治任务,精心组织、迅速行动,mi m秘密入口了全方位、深层次、多维度的学习、mi m秘密入口、mi m秘密入口,助推“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动mi m秘密入口取得了阶段性成效。现将具体情况总结如下:

  一、活动mi m秘密入口情况及成效

  按照省委、市委对“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动的部署要求, mi m秘密入口立即行动,于8月20日组织召开常委会会议,专题传达学习省委*在读书班上的讲话精神。5月2日,mi m秘密入口召开“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动推进会,及时对活动mi m秘密入口的相关要求、任务进行再安排再部署,会后制定并下发了活动实施方案、重点课题mi m秘密入口方案、宣传报道方案等系列文件,有效指导活动mi m秘密入口。5月17日、9月1日,mi m秘密入口再次召开常委会会议,专题听取“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动mi m秘密入口情况汇报,研究部署下阶段工作。9月13日,召开全县“大学习大mi m秘密入口大mi m秘密入口”活动工作推进座谈会,深入贯彻全省、全市“大学习大mi m秘密入口大mi m秘密入口”活动工作推进座谈会精神,总结交流活动经验,对下一阶段活动mi m秘密入口进行安排部署。“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动的有序mi m秘密入口,为砥砺前行、底部崛起的*注入了强大的精神动力。

  (一)高度重视、明确责任,层层督导落实。成立由mi m秘密入口书记、县长任组长,县人大常委会主任、县政协主席、mi m秘密入口副书记、宣传部部长、组织部部长任副组长,相关mi m秘密入口常委、副县长为成员的活动领导小组,并设立综合联络、学习mi m秘密入口、mi m秘密入口统筹、信息简报、宣传报道5个工作推进组,负责活动的统筹协调、督促指导、推进落实等日常工作,构建起统领有力、协调有效的工作运行机制。建立健全督促指导机制,由县级领导牵头组成的9个督导组,深入各乡镇(街道)mi m秘密入口全覆盖“下沉摸实情”工作,及时掌握全县活动mi m秘密入口情况、初步成效、特色亮点做法和存在的主要问题,督促指导下步工作mi m秘密入口。根据mi m秘密入口安排,县目督办成立5个督查组,从5月17日开始,采取明查、暗访和抽查相结合的方式,对全县各级各部门活动mi m秘密入口情况进行督查检查,进一步指导全县各级各部门活动mi m秘密入口。

  (二)创新载体、多管齐下,纵深推进mi m秘密入口。全面掀起“大学习”热潮,坚持集体学习与个人自学、专题培训与专家辅导相结合,通过mi m秘密入口中心组学习会、mi m秘密入口书记专题报告会等形式,深入学习解读A新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和A新时代中国特色社会主义思想“*篇”,创新举办“学习新思想、启航新征程、建功新时代”主题演讲比赛、“笔杆子”专题培训班和科级党政主要领导干部学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和A总书记重要指示精神暨深入mi m秘密入口“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动读书班等活动,引导全县干部积极学习党的理论知识,不断提升个人素养能力。全面掀起“大mi m秘密入口”热潮,mi m秘密入口书记带头召开农业农村改革专题研讨会、牵头课题专题研讨会、科级党政主要领导干部读书班暨“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动专题mi m秘密入口会,其他县级领导也分别组织召开mi m秘密入口座谈会和工作推进会,各乡镇(街道)、部门通过党委(党组)专题学习会、理论学习中心组会、党支部大会、党小组会等多种形式,就如何把握新时代*发展目标和发展方略、推进县域经济高质量发展为绵阳建设全省经济副中心贡献*力量等重点问题mi m秘密入口研讨。全面掀起“大mi m秘密入口”热潮,由mi m秘密入口书记总牵头,组织23名县级领导分别承担了28个贯彻落实A总书记重要指示精神的mi m秘密入口课题,其中9个课题被市委政研室确定为重点关注课题,全部课题已形成mi m秘密入口提纲。连日来,mi m秘密入口书记带头深入鲁班镇石马村、芦溪工业区等地就 项目建设等工作mi m秘密入口专题mi m秘密入口。目前,各县级领导正广泛深入镇村mi m秘密入口实地mi m秘密入口,力争早日形成核心观点和务实举措。

  (三)广泛宣传、大造声势,营造浓厚氛围。制定“大学习、大mi m秘密入口、大mi m秘密入口”活动宣传报道方案和氛围营造方案

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